2024年3月23日是第64个世界气象日，今年的气象日主题是“气候行动最前线”，为进一步激发青少年对气象科学的兴趣与热爱，增强青少年对气候变化应对和极端天气防范的认识和关注，北京气象学会联合北京市气象局、北京市科学技术协会、北京青少年服务中心、中国老教授协会、北京教育系统关心下一代工作委员会、北京中瓷伟业教育咨询有限公司、北京万云科技开发有限公司等多家单位，围绕“气象科普教育工作新视角”，将气象文化与中国陶瓷文化相融合，并且开拓性地通过艺术与科学融合的展现方式，在北京青少年服务中心开展世界气象日“瓷·气”系列活动，用艺术的表达方式实现科普教育的可视化展示，感受“瓷与气”碰撞的火花，多形式多层次地激发青少年对气象事业的兴趣与热爱。

来自东城区新鲜胡同小学的师生以及参与单位的来宾近百人参加了现场活动。北京青少年服务中心党委副书记钱蓉晖、北京市科学技术协会科普部副部长李斌、中国老教授协会秘书长张彦春分别为活动致辞，北京气象学会青年专业委员会副主任委员安琪高工作题为《应对气候变化 守护蓝色星球》的气象科普讲座，景德镇陶瓷大学副教授孔铮桢为同学们讲述了生动的《瓷气的故事》。

活动开始同学们通过扫码关注气象、陶瓷新媒体，进行了气象与陶瓷科普知识问答，参与了雪飘落剪纸陶瓷贴花、雨涟漪印染等、气象观测等瓷·气课程实践体验，并在印章区打卡、参加互动小游戏，孩子们通过学习活动互动区设立的气象知识展板、气象设备试验展演、陶瓷制作、陶瓷知识展板，学习展板内容，参与科普知识答题。现场气氛欢快、热烈，孩子们在动手实践、游戏互动中体验气象文化与陶瓷文化的深度融合。

除了丰富的体验活动，学会联合各参与单位举行了“瓷·气”文化科技实践课程的研发启动仪式，探索气象科普服务新模式。“瓷·气”文化科技实践课程将面向青少年群体，不仅能够融会贯通气象学科的相关知识，更能充分理解中国传统文化的历史意义和社会价值，组建属于自己的知识网状结构。

下一步，北京气象学会将联合市局科技服务专班将继续推进“气象+”跨行业融合，推动气象科普服务新模式。此次活动得到了市气象局办公室、气象服务中心、人工影响天气中心、老干办等兄弟部门的鼎力支持，从授课人员、活动宣传、科普宣传品等方面给予了帮助，为活动圆满举办提供了坚实保障。（撰稿：杨静超，审核：郭佩芸）